В современном мире дорожное движение является одним из основных процессов, который привлекает ребенка уже в самом раннем возрасте. Вот почему с самого раннего возраста необходимо обучать детей основным правилам, знание которых может снизить вероятность дорожно-транспортных происшествий. Источников этих знаний три – родители, школа, внешняя среда. Школа делает все необходимое для того, чтобы обезопасить жизнь обучающихся. Переступая порог школы ребенок узнает безопасный маршрут «Дом- школа-дом». Переходя из класса в класс знания ребенка по правилам безопасности дорожного движения повышаются.

Сохранение жизни и здоровья юных участников дорожного движения имеет социальные, экологические, психологические, правовые, нравственные, эстетические и педагогические аспекты. Профилактика травматизма детей возможна не только при условии их специальной подготовленности к безопасной жизнедеятельности в транспортной среде, но и к формированию у них высокого уровня транспортной культуры.

      Для улучшения положения на дорогах необходима пропаганда ПДД в учебных заведениях на разных уровнях.

          В нашей школе активная работа по профилактике ДТП ведется уже на протяжении многих лет.

Достижение положительных и долгосрочных эффектов в организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма возможно только на основе комплексного подхода в решении вопросов детской безопасности на дорогах и профилактики травматизма. Такой подход включает в себя учебную и внеурочную деятельность, работу с родителями, информационную и материально-техническое обеспечение и контроль со стороны администрации.

Цель нашей работы: формирование у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

1.             Способствовать формированию у обучающихся потребности в изучении правил дорожного движения и осознанного к ним отношения;

2.             Способствовать формированию устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения;

3.             Создавать условия для обучения способам оказания самопомощи и первой медицинской помощи при ДТП.

4.             Создавать условия для воспитания чувства ответственности, культуры безопасного поведения на дорогах и улицах.

Для повышения уровня профилактической работы по предупреждению правонарушений несовершеннолетних и вовлечение общественности в школе  ведется работа в тесном контакте с  родителями, совершенствуя формы и методы изучения детьми правил дорожного движения и их пропаганды. Классные руководители ежедневно проводят с детьми двух-, трехминутные беседы-напоминания о соблюдении Правил дорожного движения, особенно такая работа ведется в начальной школе.     В течение учебного года проводятся как плановые, так и внеплановые мероприятия по соблюдению учащимися правил дорожного движения.    

Согласно планам в течении года были проведены следующие мероприятия:

1. Директором школы были изданы приказы по школе:

1)             “О проведении месячника безопасности” (сентябрь);

2)              “По вопросам комплексной безопасности”

3)             «Проведении Акции «Внимание дети!»»

2. Обучение детей основам безопасного поведения на дорогах осуществляется через уроки ОБЖ, занятия «Окружающий мир», на классных часах и беседах (1-11 класс).

3. Педагогом-организатором ОБЖ Каримгаджиевым К.Р. были проведены следующие мероприятия:

1)             Ежеквартально на общешкольной линейке проведены инструктажи по правилам дорожного движения с 1-11 класс;

2)             В рамках Месячника безопасности, акции «Внимание Дети!», «Недели безопасности», всероссийского урока по «Основам безопасности жизнедеятельности», профилактической акции «Дети на первом месте», проведены практические и теоретические занятия в 1-11 классах по темам:

а) мы-пешеходы;

б) мы-водители велосипеда;

в) мы-пассажиры;

г) Главные дорожные знаки.

3)  В сентябре и мае месяце проведены практические занятия с учащимися 1-11 класс по теме “Экстремальные ситуации в автобусе”:

а) действия при пожаре в автобусе

б) действия при столкновении

в) правила перехода улицы после выхода из автобуса

4) В начале каждого учебного года для учащихся 1-4 классов проводятся инструктажи-тренинги по переходу  через пешеходный переход возле школы, отрабатываются безопасные входы и выходы с территории школы с привлечением родителей.

5) В мае месяце проведены повторные теоретические занятия на общешкольной линейке по темам дорожной безопасности:

- Место пешехода на дорогах;

- ПДД для водителей велосипеда и т.д; 

6) Учащиеся школы просмотрели фильм, направленный на профилактику дорожного движения и обсудили после просмотра с педагогом;

7). Перед каждым выездом на экзамен проведён инструктаж по дорожной безопасности с выпускными классами, выезжающими на экзамены в  район.

 8) В целях повышения эффективности работы по предупреждению ДДТТ в школе проводится методическая работа с педагогами по их подготовке к занятиям, по правилам поведения на улицах с учащимися, рекомендуются методические материалы, сценарные разработки классных часов, предоставляется Интернет для поиска необходимых материалов.

- Оборудована площадка - модели перекрестка с нанесенной разметкой, имитирующий участок пересечения проезжих частей, пешеходного перехода. При помощи площадки в течении года проводились практические занятия.

-   На общешкольном родительском собрании педагогом-организатором ОБЖ проведена беседа «Дорожная безопасность», в ходе которой родители были ознакомлены со статистикой ДТП с участием детей в Акушинском  районе. Приведены случаи ДТП с участием несовершеннолетних на дорогах. Призвал родителей  соблюдать самим правила дорожного движения, чтобы показать пример своим детям.

 9) Классными руководителями проведены беседы: “Правила дорожного движения” по разным формам: творческие работы, просмотр видеороликов, применение полученных знаний на практике.